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励志!脑瘫少年不认同命运,沉浸诗海立志当诗人

更新:2019-11-7 10:18|编辑:山遇水|浏览:1027|评论: 0 |来源: 黔西南日报
摘要:  叫罗杰的人很多,  有名人,有正常人。  但脑瘫的,就我一人。  脑瘫一定不读书?不,我不认同。  这首诗题为《罗杰 ...
  叫罗杰的人很多,

  有名人,有正常人。

  但脑瘫的,就我一人。

  脑瘫一定不读书?不,我不认同。

  这首诗题为《罗杰》,是一个年仅16岁、正在上初三、患有脑瘫的男孩罗杰写下的,诗下方是他的老师黄文豪的“译文”。

  因患脑瘫,口齿不清,不能与其他人正常交流,罗杰把情感和思想诉于笔端,内心的想法汇成了诗。

  每天写一首诗,不间断地坚持,罗杰沉浸在诗海里。

  诗,早已成为他生活中不可或缺的元素,是罗杰成长过程中的最大乐趣。

  “不认同”脑瘫少年提笔写诗

  10月下旬的一个下午,记者来到册亨县者楼中学,在九年级8班,见到正在上物理课的罗杰。

  讲台上老师在讲试卷,罗杰认真听着,身体却不由自主地摇晃着,格外显眼。

  “你有什么样的梦想?” 下课后,在学校的文心园,记者与罗杰交流。

  “当,明星。写,诗,的明星。”罗杰肢体和说话都不太方便,口齿含糊,有些吃力,但很坚定。

  “罗杰说话,有时候一个字就是一句话。他想表达的意思应该是想当一个有明星一样影响力的诗人。”一旁的老师黄文豪“翻译”道。

  黄文豪长时间引导罗杰写诗,罗杰的每一句话,黄文豪基本都能理解。

  口头交流存在困难,那就换种方式交流。以《梦想》命题,罗杰用笔“说”出内心的世界。

  梦想是什么

  是梦中的想法

  还是现实

  梦想是梦

  或是现实

  决定权全看你。

  思索片刻,一个微笑之后,罗杰便提笔写下这首诗。

  写诗不难,写字难。这首诗,他一笔一划地写完,用了差不多4分钟,

  “目前,罗杰写的诗已有150多首,自从他开始写诗,用诗的语言表达出内心的情感后,基本上每天脸上都挂着笑容,明显比以往快乐了。”黄文豪说。

  遇良师启发写诗,当“不认同”诗社社长

  罗杰的写诗之路,离不开黄文豪的悉心引导。

  因为四肢缺少力量,做不了课间操,也上不了体育课。初一一次体育课时,罗杰看到黄文豪一个人在办公室,就主动进去请教问题。

  “当时,我很吃惊,罗杰居然很主动很好学。” 黄文豪说起与罗杰相识的经历,至今仍印象深刻。

  “罗杰问的问题很简单,比如说这个字怎么读,那个字怎么发音。因为身体原因,没能学习好,他认识的字并不多,但这孩子很上进。当时我感到心酸,心里就很想帮他一把。”黄文豪说。

  一题之缘,让罗杰遇上了一个个亦师亦友的好老师。

  “既然你说的别人听不懂,那你就尝试着用最简单的方式,把你所想到的所感受到的写出来,我来给你翻译。”有黄文豪的鼓励,罗杰写出了人生中第一首诗《彩虹》。

  都说雨过天晴见彩虹

  也不是如此。

  家里也见彩虹,

  见过桥形的彩虹,

  见过圆形的彩虹没有?

  红橙黄绿青蓝紫共七色。

  只要你够聪明,

  七色变一色。

  “上帝关上一扇门,总会打开一扇窗。当他写出第一首诗来,我惊呆了,他的思想与众不同,写出的东西独具特色。当时我就想,或许写诗,就是上帝为罗杰打开的一扇窗。”黄文豪为罗杰而激动。

  此后,为了激励罗杰写诗,黄文豪与潘向奎两位老师对罗杰进行点对点监督,要求他每天写一首诗。同时,在校园里成立了“不认同诗社”,罗杰任社长,有5位同学参与其中。

  “诗社的名称就来源于《罗杰》那首诗的最后一句。一句不认同,道出了罗杰敢于挑战现实,敢于对抗命运的不公。”黄文豪如此说明。

  打开专门为罗杰收集诗的文件袋,每一首诗都被标上目录和页码,歪歪扭扭的一行行字旁边,是黄文豪的一行行“译文”。

  爸妈希翼你的每天都是晴天

  “罗杰能写诗!”黄文豪拨通了罗杰妈妈罗忠花的号码,迫不及待地将这一喜讯告诉她。

  “你家罗杰是个人才,他能写诗呢!”

  “真的吗?老师您没弄错吧?”

  “真的真的,我看着他写的,而且写得不错。”

  通话的另一端,罗忠花沉默了片刻,竟然不知如何回答黄老师的话。

  “我是太高兴了,我背着他上了这么多年的学,原本说让他能够学点常识就不错了,没想到他会写诗,今天终于听到这样的消息,我觉得我这么多年的付出没有白费,是值得的。”往事浮上心头,罗忠花泣不成声。

  因为家庭贫困,罗杰出生不久,父亲罗朝东便外出务工挣钱养家,罗忠花一人在家带孩子。

  罗忠花回忆,罗杰小时候总是生病,三天一小病十天一大病,健康快乐的日子不多,直到五岁左右才学会走路,而且走起路来头不是左偏就是右歪,同龄人都会的他不会,罗忠花心里时常想,这孩子到底能不能长大成人?

  担忧归担忧,罗朝东从外面寄回钱来,罗忠花就带着孩子到各地医院做检查,足迹踏遍了册亨、兴义、广西百色、贵阳等地。

  “广西一家医院说孩子四肢筋有问题,需要做康复训练,但要花费六七万元。”罗忠花说,当时拿不出那么多钱来,所以就带着孩子回家了。

  册亨县残联先容到贵阳一家医院做检查,结果鉴定为脑瘫。

  尽管如此,作为母亲,罗忠花始终没有放弃这个孩子,心想一定要治好孩子的病。

  到了上学的年龄,罗忠花把罗杰送到高洛小学读书。

  从家到学校,一般孩子走半个小时就能到,而罗杰,走走停停、歪来倒去,还经常摔跤,要花一个多小时。

  罗忠花不放心孩子,于是每天背着孩子去上学,放学了又去把孩子背回家,如此,日复一日。

  从家里到学校,要过一条河,平时水小,踩着石墩就过河,一旦雨季涨水,罗忠花就得背着孩子绕道小路,需花费2个多小时。

  有一次罗杰生病,又恰逢下大雨,罗忠花把孩子从家里背到医院就医。

  “孩子一感冒就发烧,一发烧就拉肚子。由于身体虚弱,每次拉肚子看着就像要不行了一样。”罗忠花回忆当时,一边背孩子赶路一边喊着,“娃娃,你要坚持,雨那么大,妈妈都没有放弃你,你不要让妈妈伤心。”

  “走了2个多小时的山路,终于到医院了,谢天谢地哦!医生说再晚半个小时就难办了。”罗忠花说,孩子住了一个星期的院,看着病情慢慢好转,她悬着的心,也慢慢放下了。

  从那之后,一下雨罗忠花就感到害怕,她希望,每天都是晴朗天。

  罗杰三年级的时候,罗忠花买了一辆摩托车。从那以后,每到上下学时间,一对骑摩托车的母子的身影,准时出现在上学的路上。

  圆梦,需要更多人施以援手

  黄文豪发现罗杰喜欢看课外书,就通过网络先容了罗杰的基本情况,爱心人士的关心不断汇聚,收到爱心图书,罗杰总是特别开心。

  最近,罗杰学会了用电脑打字,向黄文豪老师交出电子版的诗,这让黄文豪十分欣慰,罗杰又多了一项技能。

  晚上,黄文豪高兴地在“为罗杰的梦想助力”微信群里,将罗杰的诗歌发出来,并留言“罗杰还是写诗一如既往。他现在可以自己打字发给我了。”群里的人给罗杰点赞,并鼓励罗杰继续写下去。

  开心之余更多的还是对罗杰的担忧和牵挂。

  “罗杰明年就要参加中考了,离开这所学校,离开了大家这些关心他的老师,或许会有更好的老师来引导他,但也可能没人引导,写诗之路或许就半途而废了。”这让黄文豪、潘向奎,以及关心罗杰的人犯愁。

  “大家建了一个帮助罗杰圆梦的微信群,得到了地方部门和爱心人士的帮助。已有人联系想出版他的诗集,但大家力量有限。希翼有更多人爱心人士能伸出援助之手,帮罗杰圆一个诗人梦。”黄文豪真心希翼罗杰能够圆梦,成为一个“写诗的明星”。(来源于天眼资讯客户端)

  【记者手记】

  看了他的诗,我觉得这就是生活呀。

  在罗杰的故事中,脑瘫让他与家人经历了各样的艰辛,肢体和语言的不方便,并没有让这个少年失去对生活、生命的思考,疾病带给他的痛苦,口不能言那诗能说出来,疾病如囚笼,手脚被束缚,诗为他自救、挣脱、解绑、成长、自愈、完整,诗已如一叶渡人过苦海的小舟。

  他的诗中有他对命运的“不认同”、不甘、不屈服,有日夜星辰,有现在、未来,有他,更有你,有我。

  他的身边,更让大家看到了人和人相互成全的感人大爱。

  他或许不是最好的诗人,但他努力成为。他渴望继续得到专业老师的引导,让他真正学会写诗,渴望能出诗集,用努力诠释励志人生,让更多人坚强面对逆境人生。

  愿少年早日成为最打动人的诗人。

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励志!脑瘫少年不认同命运,沉浸诗海立志当诗人

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  •   叫罗杰的人很多,

      有名人,有正常人。

      但脑瘫的,就我一人。

      脑瘫一定不读书?不,我不认同。

      这首诗题为《罗杰》,是一个年仅16岁、正在上初三、患有脑瘫的男孩罗杰写下的,诗下方是他的老师黄文豪的“译文”。

      因患脑瘫,口齿不清,不能与其他人正常交流,罗杰把情感和思想诉于笔端,内心的想法汇成了诗。

      每天写一首诗,不间断地坚持,罗杰沉浸在诗海里。

      诗,早已成为他生活中不可或缺的元素,是罗杰成长过程中的最大乐趣。

      “不认同”脑瘫少年提笔写诗

      10月下旬的一个下午,记者来到册亨县者楼中学,在九年级8班,见到正在上物理课的罗杰。

      讲台上老师在讲试卷,罗杰认真听着,身体却不由自主地摇晃着,格外显眼。

      “你有什么样的梦想?” 下课后,在学校的文心园,记者与罗杰交流。

      “当,明星。写,诗,的明星。”罗杰肢体和说话都不太方便,口齿含糊,有些吃力,但很坚定。

      “罗杰说话,有时候一个字就是一句话。他想表达的意思应该是想当一个有明星一样影响力的诗人。”一旁的老师黄文豪“翻译”道。

      黄文豪长时间引导罗杰写诗,罗杰的每一句话,黄文豪基本都能理解。

      口头交流存在困难,那就换种方式交流。以《梦想》命题,罗杰用笔“说”出内心的世界。

      梦想是什么

      是梦中的想法

      还是现实

      梦想是梦

      或是现实

      决定权全看你。

      思索片刻,一个微笑之后,罗杰便提笔写下这首诗。

      写诗不难,写字难。这首诗,他一笔一划地写完,用了差不多4分钟,

      “目前,罗杰写的诗已有150多首,自从他开始写诗,用诗的语言表达出内心的情感后,基本上每天脸上都挂着笑容,明显比以往快乐了。”黄文豪说。

      遇良师启发写诗,当“不认同”诗社社长

      罗杰的写诗之路,离不开黄文豪的悉心引导。

      因为四肢缺少力量,做不了课间操,也上不了体育课。初一一次体育课时,罗杰看到黄文豪一个人在办公室,就主动进去请教问题。

      “当时,我很吃惊,罗杰居然很主动很好学。” 黄文豪说起与罗杰相识的经历,至今仍印象深刻。

      “罗杰问的问题很简单,比如说这个字怎么读,那个字怎么发音。因为身体原因,没能学习好,他认识的字并不多,但这孩子很上进。当时我感到心酸,心里就很想帮他一把。”黄文豪说。

      一题之缘,让罗杰遇上了一个个亦师亦友的好老师。

      “既然你说的别人听不懂,那你就尝试着用最简单的方式,把你所想到的所感受到的写出来,我来给你翻译。”有黄文豪的鼓励,罗杰写出了人生中第一首诗《彩虹》。

      都说雨过天晴见彩虹

      也不是如此。

      家里也见彩虹,

      见过桥形的彩虹,

      见过圆形的彩虹没有?

      红橙黄绿青蓝紫共七色。

      只要你够聪明,

      七色变一色。

      “上帝关上一扇门,总会打开一扇窗。当他写出第一首诗来,我惊呆了,他的思想与众不同,写出的东西独具特色。当时我就想,或许写诗,就是上帝为罗杰打开的一扇窗。”黄文豪为罗杰而激动。

      此后,为了激励罗杰写诗,黄文豪与潘向奎两位老师对罗杰进行点对点监督,要求他每天写一首诗。同时,在校园里成立了“不认同诗社”,罗杰任社长,有5位同学参与其中。

      “诗社的名称就来源于《罗杰》那首诗的最后一句。一句不认同,道出了罗杰敢于挑战现实,敢于对抗命运的不公。”黄文豪如此说明。

      打开专门为罗杰收集诗的文件袋,每一首诗都被标上目录和页码,歪歪扭扭的一行行字旁边,是黄文豪的一行行“译文”。

      爸妈希翼你的每天都是晴天

      “罗杰能写诗!”黄文豪拨通了罗杰妈妈罗忠花的号码,迫不及待地将这一喜讯告诉她。

      “你家罗杰是个人才,他能写诗呢!”

      “真的吗?老师您没弄错吧?”

      “真的真的,我看着他写的,而且写得不错。”

      通话的另一端,罗忠花沉默了片刻,竟然不知如何回答黄老师的话。

      “我是太高兴了,我背着他上了这么多年的学,原本说让他能够学点常识就不错了,没想到他会写诗,今天终于听到这样的消息,我觉得我这么多年的付出没有白费,是值得的。”往事浮上心头,罗忠花泣不成声。

      因为家庭贫困,罗杰出生不久,父亲罗朝东便外出务工挣钱养家,罗忠花一人在家带孩子。

      罗忠花回忆,罗杰小时候总是生病,三天一小病十天一大病,健康快乐的日子不多,直到五岁左右才学会走路,而且走起路来头不是左偏就是右歪,同龄人都会的他不会,罗忠花心里时常想,这孩子到底能不能长大成人?

      担忧归担忧,罗朝东从外面寄回钱来,罗忠花就带着孩子到各地医院做检查,足迹踏遍了册亨、兴义、广西百色、贵阳等地。

      “广西一家医院说孩子四肢筋有问题,需要做康复训练,但要花费六七万元。”罗忠花说,当时拿不出那么多钱来,所以就带着孩子回家了。

      册亨县残联先容到贵阳一家医院做检查,结果鉴定为脑瘫。

      尽管如此,作为母亲,罗忠花始终没有放弃这个孩子,心想一定要治好孩子的病。

      到了上学的年龄,罗忠花把罗杰送到高洛小学读书。

      从家到学校,一般孩子走半个小时就能到,而罗杰,走走停停、歪来倒去,还经常摔跤,要花一个多小时。

      罗忠花不放心孩子,于是每天背着孩子去上学,放学了又去把孩子背回家,如此,日复一日。

      从家里到学校,要过一条河,平时水小,踩着石墩就过河,一旦雨季涨水,罗忠花就得背着孩子绕道小路,需花费2个多小时。

      有一次罗杰生病,又恰逢下大雨,罗忠花把孩子从家里背到医院就医。

      “孩子一感冒就发烧,一发烧就拉肚子。由于身体虚弱,每次拉肚子看着就像要不行了一样。”罗忠花回忆当时,一边背孩子赶路一边喊着,“娃娃,你要坚持,雨那么大,妈妈都没有放弃你,你不要让妈妈伤心。”

      “走了2个多小时的山路,终于到医院了,谢天谢地哦!医生说再晚半个小时就难办了。”罗忠花说,孩子住了一个星期的院,看着病情慢慢好转,她悬着的心,也慢慢放下了。

      从那之后,一下雨罗忠花就感到害怕,她希望,每天都是晴朗天。

      罗杰三年级的时候,罗忠花买了一辆摩托车。从那以后,每到上下学时间,一对骑摩托车的母子的身影,准时出现在上学的路上。

      圆梦,需要更多人施以援手

      黄文豪发现罗杰喜欢看课外书,就通过网络先容了罗杰的基本情况,爱心人士的关心不断汇聚,收到爱心图书,罗杰总是特别开心。

      最近,罗杰学会了用电脑打字,向黄文豪老师交出电子版的诗,这让黄文豪十分欣慰,罗杰又多了一项技能。

      晚上,黄文豪高兴地在“为罗杰的梦想助力”微信群里,将罗杰的诗歌发出来,并留言“罗杰还是写诗一如既往。他现在可以自己打字发给我了。”群里的人给罗杰点赞,并鼓励罗杰继续写下去。

      开心之余更多的还是对罗杰的担忧和牵挂。

      “罗杰明年就要参加中考了,离开这所学校,离开了大家这些关心他的老师,或许会有更好的老师来引导他,但也可能没人引导,写诗之路或许就半途而废了。”这让黄文豪、潘向奎,以及关心罗杰的人犯愁。

      “大家建了一个帮助罗杰圆梦的微信群,得到了地方部门和爱心人士的帮助。已有人联系想出版他的诗集,但大家力量有限。希翼有更多人爱心人士能伸出援助之手,帮罗杰圆一个诗人梦。”黄文豪真心希翼罗杰能够圆梦,成为一个“写诗的明星”。(来源于天眼资讯客户端)

      【记者手记】

      看了他的诗,我觉得这就是生活呀。

      在罗杰的故事中,脑瘫让他与家人经历了各样的艰辛,肢体和语言的不方便,并没有让这个少年失去对生活、生命的思考,疾病带给他的痛苦,口不能言那诗能说出来,疾病如囚笼,手脚被束缚,诗为他自救、挣脱、解绑、成长、自愈、完整,诗已如一叶渡人过苦海的小舟。

      他的诗中有他对命运的“不认同”、不甘、不屈服,有日夜星辰,有现在、未来,有他,更有你,有我。

      他的身边,更让大家看到了人和人相互成全的感人大爱。

      他或许不是最好的诗人,但他努力成为。他渴望继续得到专业老师的引导,让他真正学会写诗,渴望能出诗集,用努力诠释励志人生,让更多人坚强面对逆境人生。

      愿少年早日成为最打动人的诗人。

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